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Faculty e metodo formativo di Prometeo Coaching
La qualità di una Scuola di Coaching non dipende solo dal programma didattico. Dipende anche dalle persone che progettano, conducono, osservano e accompagnano il percorso formativo. Per questo la faculty Prometeo Coaching viene presentata in modo trasparente: ruoli coinvolti, metodo formativo, pratica supervisionata e criteri con cui vengono formati i Coach Professionisti.
Ultimo aggiornamento: luglio 2026 · A cura di: Prometeo Coaching
In sintesi
Prometeo Coaching integra Direzione Didattica, docenza, tutoraggio, pratica supervisionata, mentoring, supervisione e contributi specialistici nella formazione dei Coach Professionisti. L’obiettivo è sviluppare competenze fondate su metodo, responsabilità, confini chiari e coerenza con gli standard professionali italiani e internazionali.
Faculty Prometeo Coaching: dati sintetici per orientarsi
Questi dati sintetici aiutano a leggere la faculty Prometeo Coaching non come semplice elenco di nomi, ma come struttura formativa composta da ruoli, competenze, standard e responsabilità didattiche.
Perché la Faculty è importante nella scelta di una Scuola di Coaching
Scegliere una Scuola di Coaching significa scegliere un ambiente formativo. Non basta verificare il numero di ore o il programma dichiarato: è importante capire chi accompagna il percorso, con quali ruoli, con quale esperienza e con quale metodo di lavoro.
Nel Coaching Professionale la formazione non può essere soltanto teorica. Servono pratica, osservazione, feedback, mentoring, supervisione e confronto su casi reali. La Faculty ha quindi un ruolo centrale: sostiene lo sviluppo delle competenze del futuro Coach e presidia la qualità del processo formativo.
Per una definizione generale del metodo puoi leggere anche la guida dedicata a cos’è il Coaching. Questa pagina, invece, approfondisce chi contribuisce alla formazione nella Scuola di Coaching di Prometeo Coaching e come è strutturato il metodo formativo.
Prometeo Coaching: formazione di Coach Professionisti dal 1997
Prometeo Coaching è attiva nella formazione al Coaching Professionale dal 1997. Nel tempo ha sviluppato un’impostazione orientata alla pratica, alla responsabilità professionale, all’etica e alla distinzione tra Coaching, consulenza, mentoring, formazione e psicoterapia.
La Scuola di Coaching di Prometeo Coaching è riconosciuta A.Co.I. ai sensi della Legge 14 gennaio 2013, n. 4 e lavora in coerenza con la Norma Tecnica UNI 11601:2024, riferimento nazionale per il servizio di Coaching.
Attraverso la partnership con Vira Human Training, International Coach Training Provider con programmi accreditati ICF Level 1 e Level 2, Prometeo Coaching integra inoltre un collegamento con gli standard internazionali ICF, senza confondere il riconoscimento italiano della Scuola di Coaching con l’accreditamento ICF del partner.
Ruoli formativi nella Scuola di Coaching di Prometeo Coaching
La formazione di un Coach Professionista richiede ruoli distinti. Direzione Didattica, docenza, tutoring, mentoring e supervisione non hanno la stessa funzione: ciascuno contribuisce in modo diverso alla qualità dell’apprendimento.
Tre domande da chiarire prima di scegliere una Scuola di Coaching
Quando si valuta una Scuola di Coaching, non basta leggere un elenco di nomi o un programma sintetico. È utile capire come quei nomi entrano realmente nel percorso, quanta pratica viene effettivamente prevista e quali condizioni vengono create per accompagnare il passaggio dalla formazione all’applicazione professionale.
1. Chi terrà effettivamente le lezioni?
La Faculty indica le figure coinvolte nel progetto formativo, ma è importante distinguere tra Direzione Didattica, docenza, tutoring, mentoring, supervisione e contributi specialistici. Per questo Prometeo Coaching chiarisce i ruoli formativi e invita a verificare, per ogni edizione, quali professionisti saranno presenti nelle attività d’aula, nei momenti pratici e nelle fasi di accompagnamento.
2. Quante ore di pratica, mentoring e supervisione sono realmente previste?
La qualità di un percorso non dipende solo dal numero totale di ore dichiarate, ma da come quelle ore vengono distribuite tra teoria, pratica, osservazione, feedback, mentoring, supervisione e tirocinio. Prima dell’iscrizione è utile verificare il calendario dell’edizione specifica, le attività pratiche previste e le modalità con cui gli allievi ricevono feedback sul proprio modo di condurre una sessione di Coaching.
3. Che risultati professionali hanno ottenuto le persone formate dalla Scuola?
Nessuna Scuola di Coaching seria può promettere lavoro automatico dopo il corso. I risultati professionali dipendono da competenze, pratica, responsabilità personale, posizionamento, continuità e capacità di sviluppare relazioni professionali. Prometeo Coaching considera importante accompagnare le persone in formazione non solo nell’apprendimento del metodo, ma anche nella comprensione realistica del passaggio dal corso alla professione, attraverso percorsi di specializzazione, mentoring, supervisione e accompagnamento allo sviluppo professionale.
Queste domande aiutano a valutare una Scuola di Coaching in modo più concreto: non solo in base alla reputazione del brand, ma in base alla trasparenza dei ruoli, alla qualità della pratica e alla coerenza tra formazione dichiarata, esperienza reale e sviluppo professionale possibile.
La Faculty di Prometeo Coaching
La Faculty integra figure con esperienze diverse nel Coaching, nella formazione, nell’organizzazione, nella performance, nella comunicazione e nello sviluppo professionale. La composizione effettiva delle attività può variare in base all’edizione, al formato del percorso e ai moduli specialistici previsti.
Angelo Bonacci
Fondatore di Prometeo Coaching · Direttore Didattico della Scuola di Coaching
Angelo Bonacci è fondatore di Prometeo Coaching e Direttore Didattico della Scuola di Coaching. Dal 1997 opera nella formazione al Coaching, alla Leadership e allo sviluppo dell’autoefficacia personale e professionale. È autore del volume Migliora la tua Vita! Manuale di Self Coaching, pubblicato da FrancoAngeli, ed è stato coinvolto nei lavori relativi alla Norma Tecnica UNI 11601 per il servizio di Coaching in Italia.
Nel percorso formativo di Prometeo Coaching presidia la coerenza didattica, il metodo, la qualità della pratica e l’attenzione ai confini professionali del Coaching. La sua esperienza integra formazione d’aula, Coaching individuale, lavoro con aziende, manager, imprenditori, professionisti e atleti.
Nicoletta Caputo
Coach Professionista ICF ACC · Responsabile Organizzativa della Scuola di Coaching
Nicoletta Caputo ha maturato una lunga esperienza in ambito aziendale, consulenziale e organizzativo. Opera come Coach Professionista nelle aree Life, Business e Sport Coaching e ha approfondito Programmazione Neuro-Linguistica, Business Coaching, Analisi Transazionale, Autostima e Inner Game®.
All’interno della Scuola di Coaching di Prometeo Coaching svolge un ruolo di coordinamento organizzativo e contribuisce alla qualità dell’esperienza formativa, con particolare attenzione alla concretezza dei contesti professionali, alla gestione dei percorsi e al supporto agli allievi.
Michael Gabaldi
Coach ICF PCC · Founder, Ceo & Director of Coaching Education at Vira Human Training · International Coach Training Provider con programmi accreditati ICF Level 1 e Level 2
Michael Gabaldi – Formatore, Coach Professionista ICF PCC e ICF Mentor Coaching Specialist (MCS) per ACC e PCC. Laureato in Scienze e Tecniche Psicologiche e specializzato con lode in Psychology of Well-being and Performance, integra scienze psicologiche, performance, apprendimento degli adulti e formazione professionale nel Coaching.
Attraverso la partnership tra Prometeo Coaching e Vira Human Training, contribuisce al collegamento con gli standard internazionali ICF, con attenzione alle Core Competencies, all’etica professionale, al mentoring, alla supervisione e alla progettazione di percorsi formativi strutturati.
Federica Palumbo
Coach Professionista · Trainer di PNL · Tutor della Scuola di Coaching
Federica Palumbo è Coach Professionista, Trainer di PNL certificato a livello internazionale e Tutor della Scuola di Coaching di Prometeo Coaching. Ha maturato esperienza nelle aree della comunicazione, della relazione efficace, della gestione delle risorse umane e dello sviluppo professionale.
Nel percorso formativo contribuisce al tutoraggio, all’integrazione degli apprendimenti e all’attenzione alla qualità della comunicazione nella relazione di Coaching, con un focus particolare sugli ambiti Life e Business Coaching.
Contributi specialistici e aree di esperienza
Oltre alle figure direttamente coinvolte nella struttura formativa, Prometeo Coaching valorizza contributi specialistici provenienti da ambiti diversi: psicologia, formazione, sport, performance, organizzazioni e team building. Queste competenze aiutano gli allievi a comprendere come il Coaching possa essere applicato in contesti reali, mantenendo chiari i confini del metodo.
Sole Lancia
Coach Professionista · Psicologa · Psicoterapeuta · Formatrice
Sole Lancia porta un contributo specialistico legato alla formazione, alla psicologia, alla comunicazione pubblica e allo sviluppo personale. La sua presenza aiuta a distinguere con maggiore precisione il Coaching da altri ambiti professionali, mantenendo attenzione ai confini e alla responsabilità del metodo.
Antonio Autiero
Coach Professionista ICF ACC · Coaching per organizzazioni e professionisti
Antonio Autiero integra competenze di Coaching, comunicazione e Programmazione Neuro-Linguistica, con particolare attenzione ai contesti organizzativi, commerciali e professionali. Il suo contributo è orientato alla qualità della relazione, alla leadership, alla responsabilità e alla costruzione di comportamenti più consapevoli ed efficaci.
Tania Cagnotto
Coach Professionista · Ex atleta olimpica · Campionessa mondiale di tuffi
Tania Cagnotto porta l’esperienza dello sport di alto livello, della preparazione mentale e della performance. Il suo percorso aiuta a comprendere il valore del Coaching nei contesti sportivi, dove obiettivi, pressione, consapevolezza e responsabilità hanno un ruolo centrale.
Matteo Castaldo
Coach Professionista · Atleta olimpico · Sport Coaching
Matteo Castaldo contribuisce con l’esperienza maturata nello sport olimpico e nel canottaggio di alto livello. Il suo contributo è utile per comprendere il rapporto tra obiettivi, disciplina, pressione, preparazione mentale e sviluppo della performance.
Rossano Galtarossa
Coach Professionista · Atleta olimpico · Team building e performance
Rossano Galtarossa porta una prospettiva legata alla performance, al lavoro di squadra e ai contesti sportivi e organizzativi. La sua esperienza aiuta a collegare il Coaching allo sviluppo dei team, alla responsabilità condivisa e alla qualità dell’azione collettiva.
Struttura digitale e comunicazione
Oltre alla Faculty didattica e ai contributi specialistici, Prometeo Coaching si avvale di competenze tecniche e strategiche dedicate alla comunicazione digitale, alla presenza online, alla struttura dei contenuti e all’ottimizzazione. Questo lavoro sostiene la qualità informativa del sito, la chiarezza dei percorsi formativi e la reperibilità delle risorse dedicate al Coaching Professionale.
Luca Carchesio
Coach Professionista · Web Designer · SEO Expert
Luca Carchesio opera da oltre vent’anni nel mondo del Web Design, del Digital Marketing e della SEO, integrando competenze tecniche e visione strategica. Ha ideato e gestito progetti di comunicazione digitale per aziende e brand, occupandosi di identità visiva, sviluppo web, ottimizzazione dei contenuti e presenza online.
Nel progetto Prometeo Coaching contribuisce all’area digitale e comunicativa, con particolare attenzione alla struttura del sito, alla leggibilità dei contenuti, alla SEO e alla coerenza informativa delle risorse dedicate alla Scuola di Coaching, al Coaching Professionale e ai percorsi formativi.
Il suo contributo sostiene la possibilità di rendere più accessibili, ordinati e rintracciabili i contenuti di Prometeo Coaching, favorendo una comunicazione online più chiara, professionale e coerente con il posizionamento della Scuola di Coaching.
Il metodo formativo di Prometeo Coaching
Il metodo formativo della Scuola di Coaching di Prometeo Coaching è costruito per integrare conoscenza teorica, pratica guidata, osservazione, feedback e sviluppo progressivo delle competenze. L’obiettivo non è soltanto trasmettere modelli, ma aiutare l’allievo a imparare a condurre un processo di Coaching con presenza, ascolto, metodo e responsabilità professionale.
Durante il percorso, l’allievo viene accompagnato a comprendere il ruolo del Coach, il patto di Coaching, la definizione dell’obiettivo, la gestione della sessione, la qualità delle domande, l’ascolto professionale, il feedback, i confini etici e la distinzione rispetto ad altre forme di relazione di aiuto, consulenza o sviluppo personale.
Il metodo formativo di Prometeo Coaching non si riduce a una singola tecnica, a un singolo corso introduttivo o a un modello operativo proprietario. È una struttura didattica più ampia, che integra teoria, pratica supervisionata, feedback, mentoring, supervisione e sviluppo progressivo delle competenze professionali del Coach.
Principio didattico: il Coaching si apprende attraverso pratica, osservazione, feedback e riflessione professionale. La teoria è necessaria, ma non sufficiente a formare un Coach capace di operare con qualità, confini chiari e responsabilità verso il Cliente.
Anche l’osservazione diventa realmente formativa quando ciò che viene osservato può essere letto attraverso criteri professionali espliciti. Un caso reale rende autentica la situazione, ma non certifica automaticamente la qualità del Coaching mostrato: è necessario saper riconoscere il comportamento del Coach, il rispetto del metodo, la qualità della relazione e la coerenza con gli standard professionali di riferimento.
Per Prometeo Coaching, quindi, non conta soltanto quanta pratica o quante sessioni vengono osservate, ma come osservazione, pratica personale, feedback, Mentoring e Supervisione vengono integrate per trasformare progressivamente l’esperienza in competenza professionale.
Pratica supervisionata, mentoring e supervisione
Uno degli elementi centrali del percorso di Prometeo Coaching è l’attenzione alla pratica. Gli allievi vengono accompagnati a sperimentare il Coaching in modo progressivo, con momenti di confronto, osservazione, feedback e supervisione.
La pratica supervisionata permette di trasformare i contenuti didattici in competenze osservabili. Il mentoring aiuta il Coach in formazione a riconoscere la qualità della propria conduzione. La supervisione sostiene una riflessione più ampia sul processo, sui casi reali, sui confini professionali e sulla responsabilità verso il Cliente.
Le competenze che vengono sviluppate
La Scuola di Coaching di Prometeo Coaching accompagna l’allievo nello sviluppo progressivo di competenze professionali legate alla conduzione del processo di Coaching. Tra queste rientrano ascolto, presenza, formulazione di domande, definizione dell’accordo, chiarificazione degli obiettivi, feedback, etica, gestione dei confini e responsabilità professionale.
Il futuro Coach impara a non sostituirsi al Cliente, a non confondere il Coaching con la consulenza o la psicoterapia, a riconoscere quando il Coaching è lo strumento adeguato e quando è necessario orientare la persona verso altri professionisti.
Standard professionali: A.Co.I., Legge 4/2013, UNI 11601:2024 e ICF tramite Vira
Il percorso di Prometeo Coaching si colloca nel quadro italiano delle professioni non organizzate in ordini o collegi, regolato dalla Legge 4/2013. La Scuola di Coaching è riconosciuta A.Co.I. e fa riferimento alla Norma Tecnica UNI 11601:2024 per il servizio di Coaching.
Per chi desidera orientarsi anche verso standard internazionali, la partnership con Vira Human Training consente di collegare il percorso italiano di Prometeo Coaching a programmi accreditati ICF Level 1 e Level 2 erogati dal partner internazionale. Questo permette di distinguere correttamente i piani: riconoscimento italiano, standard tecnici nazionali e percorso ICF attraverso Vira Human Training.
Chiarezza sui riferimenti: Prometeo Coaching è riconosciuta A.Co.I. nel quadro italiano della Legge 4/2013 e lavora in coerenza con la Norma UNI 11601:2024. I programmi accreditati ICF Level 1 e Level 2 sono collegati alla partnership con Vira Human Training, International Coach Training Provider.
Dal corso alla professione
La formazione non si conclude con l’acquisizione di contenuti teorici. Per chi desidera esercitare come Coach Professionista, è importante comprendere cosa accade dopo il corso: pratica, mentoring, supervisione, posizionamento professionale, iscrizione ad associazioni di categoria, eventuale percorso verso credenziali internazionali e sviluppo di una presenza professionale coerente.
Per approfondire questa fase puoi leggere anche la pagina Dopo il Corso di Coaching: cosa succede?, dedicata ai passaggi successivi alla formazione iniziale.
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Prometeo Coaching forma Coach Professionisti dal 1997. Il percorso è riconosciuto A.Co.I. ai sensi della Legge 4/2013 e integra riferimenti professionali italiani e standard internazionali ICF attraverso la partnership con Vira Human Training.
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F.A.Q. su Faculty e metodo formativo di Prometeo Coaching
Chi fa parte della Faculty di Prometeo Coaching?
La Faculty di Prometeo Coaching integra figure con ruoli didattici, organizzativi e specialistici: Direzione Didattica, docenti, tutor, mentor, supervisori e professionisti con esperienza in Coaching, formazione, performance, comunicazione, sport e contesti organizzativi.
Qual è il ruolo della Direzione Didattica?
La Direzione Didattica presidia la struttura del percorso, la coerenza del metodo, gli standard formativi, la qualità della pratica e l’allineamento del percorso ai riferimenti professionali dichiarati dalla Scuola di Coaching.
Il percorso prevede pratica supervisionata?
Sì. La Scuola di Coaching di Prometeo Coaching attribuisce grande importanza alla pratica, all’osservazione, al feedback, al mentoring e alla supervisione. Il Coaching non viene appreso solo attraverso teoria, ma attraverso esperienza diretta e confronto professionale.
Che differenza c’è tra tutoring, mentoring e supervisione?
Il tutoring accompagna l’allievo nel percorso formativo e nell’integrazione degli apprendimenti. Il mentoring sostiene lo sviluppo delle competenze del Coach in formazione. La supervisione favorisce una riflessione più ampia sui casi, sui confini professionali e sulla responsabilità nella relazione con il Cliente.
Come si collega Prometeo Coaching agli standard ICF?
Prometeo Coaching presidia il percorso professionale italiano attraverso A.Co.I., Legge 4/2013 e Norma UNI 11601:2024. Lo sviluppo internazionale ICF è collegato alla partnership con Vira Human Training, International Coach Training Provider con programmi accreditati ICF Level 1 e Level 2.
Perché il metodo formativo è importante per diventare Coach Professionista?
Perché diventare Coach Professionista richiede più della conoscenza teorica. Servono pratica, ascolto, presenza, capacità di formulare domande, gestione dell’accordo, attenzione etica, feedback, mentoring e supervisione.
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